为贯彻落实《高等学校课程思政建设指导纲要》要求，推动英语教学从“语言技能传授”向“价值引领与能力培养并重”转型，4月24日下午，我校公共教学部英语教研室与马克思主义学院德育教研室联合举办“如盐在水，自然浸润”课程思政专题教研。活动通过教学展示、案例分享、研讨交流等环节，探索新时代课程思政创新路径，实现“知识传授”与“立德树人”的有机统一。

教学示范环节中，英语教研室王璐老师以《全新版大学高阶英语综合教程》第五单元"What Animals Really Think"为案例，构建“三维浸润式”教学模式。通过动物保护伦理的思辨讨论、中华传统美德的案例引入，将动物保护、社会主义核心价值观、与语言技能训练有机融合。其"问题链+情境化"教学设计，使学生在完成语言学习目标的同时，潜移默化建立起人与自然和谐共生的价值认知；马克思主义学院德育教研室冯婧怡老师则以《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课程中"中华优秀传统文化"专题为切入点，通过“两个结合”与“四个自信”，深刻诠释了中华优秀传统文化就是坚定文化自信的深厚基础。

在研讨环节，两个学院教师就两位老师的课程展示，围绕“知识传授与价值引领的平衡艺术”、“隐性思政元素的挖掘技巧”等话题展开深度对话。研讨结束后，督导组专家、英语教研室主任李园园、德育教研室主任翟宁对两位教师的授课内容与研讨环节做点评与总结发言。

本次教研活动是英语教研室与德育教研室对于课程思政教学的一次探索和创新型尝试，成功搭建起跨学科对话平台，为课程思政“硬融入”难题提供了新思路，为课程思政改革带来新启示。今后，英语教研室将继续探索，持续推进课程思政改革创新，并在未来将成熟经验转化为可推广的教学标准，针对不同专业特点开发差异化思政教学模型。